Chương I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
(Từ giữa thế kỷ XVI đến nửa sau thế kỷ XIX )
Bài 1-Tiết 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Giúp học sinh nắm được:
- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan giữa thế kỷ XVI, cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII, chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và việc thành lập hợp chủng quốc Mĩ (Hoa Kỳ).
Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm "Cách mạng tư sản".
2. Tư tưởng: Thông qua các sự kiệ bồi dưỡng cho học sinh:
Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.
Nhận thức thấy chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ, song vẫn là chế độ bóc lột thay cho chế độ phong kiến.
3. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng:
Sử dụng bản đồ, tranh ảnh, giải quyết câu hỏi sgk.
B.CHUẨN BỊ:
GV:Bản đồ thế giới,vẽ phóng to các lược đồ trong sgk
HS: Tìm hiểu các thuật ngữ khái niệm trong bài
C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
I. Ổn định:1 phút
II. Kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu: Trong lòng xã hội phong kiến suy yếu đã nảy sinh và bước đầu phát triển nền sản xuất tư bản chủ nghĩa, dẫn tới mâu thuân ngày càng tăng giữa phong kiến với tư sản và các tầng lớp nhân dân lao động. Một cuộc cách mạng sẽ nổ ra. Để hiểu kỹ điều này chúng ta sẽ học bài 1.
2. Triển khai bài:
HS: Tự làm việc với sgk
H: : Nền sản xuất mới ra đời trong điều kiện lịch sử ntn?
HS: Trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu...
H: Những điều kiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới, chủ nghĩa tư bản phát triển?
HS: Sự ra đời các xưởng, thuê mướn nhân công, các trung tâm sản xuất, buôn bán, ngân hàng
H: Cùng với sự phát triển của sản xuất xã hội biến đổi ra sao?
HS: Hình thành giai cấp mới: TS- VS
H: Mâu thuẫn mới nào nảy sinh? Dẫn tới hệ quả gì?
HS: Trả lời theo sgk



H: Tình hình vùng đất Nê Đéc lan như thế nào?
HS: Có nền kinh tế phát triển nhất Châu Âu
H: Vì sao nhân dân Nê Đéc Lan nổi dậy?
HS: Trả lời theo sgk
H: Kết quả cuộc đấu tranh?
HS: 1648 phải công nhận nền độc lập của Hà Lan



H: Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Anh phát triển như thế nào?
HS: Nhiều công trường thủ công, nhiều trung tâm thương mại, tài chính được hình thành...
H: Sự phát triển của CNTB ở Anh dẫn đến hệ quả gì? Vì sao nông dân bỏ làng đi nơi khác?
HS: Dựa theo sgk trả lời
H: Thế nào là tầng lớp quý tộc mới?
HS: Quý tộc kinh doanh theo lối tư bản
H: Xã hội tồn tại mâu thuẫn gì?Mâu thuẫn đó sẽ dẫn đến điều gì?
HS: Vua >< TS,Quý tộc mới-->cách mạng


GV: Theo lược đồ trình bày cuộc nội chiến.
GV: Tường thuật quang cảnh xử tử Sác lơ I




H: Cuộc đảo chính 1688 dẫn đến kết quả gì?
HS: Anh trở thành nước quân chủ lập hiến
H: Vì sao phải lập chế độ quân chủ lập hiến?
HS: Chống lại cuộc đấu tranh của nhân dân, bảo vệ quyền lợi của tư sản và quý tộc mới
H: Cuộc cách mạng Anh mang lại quyền lợi cho ai?Ai lãnh đạo cách mạng? cách mạng có triệt để không?
HS: Thảo luận
H: Vậy cách mạng có ý nghĩa như thế nào?
HS: Trả lời theo sgk


I. Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Âu trong các thế kỷ XV -XVII. Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI
1. Nền sản xuất mới ra đời.
- Kinh tế:Vào thế kỷ XV ở Tây Âu xuất hiện 1 nền sản xuất mới--> Nền sản xuất tư bản chủ nghĩa.


- Xã hội : Xuất hiện mâu thuẫn giữa chế độ phong kiến với giai cấp tư sản và các tầng lớp nhân
dân lao động
2. Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI
- Thế kỷ XVI nhân dân Nê-đéc-lan nổi dậy
- 1851 nước cộng hoà Hà Lan thành lập
- 1648 nền độc lập của Hà Lan được công nhận